Une routine de pensée est une série de questions, d'activités et de stratégies qui aident les apprenants à développer leurs compétences de réflexion et de compréhension. Les "visible thinking routines" sont des outils pédagogiques conçus par le Project Zero pour rendre la pensée des apprenants visible et les aider à devenir des penseurs plus réfléchis et autonomes.

Les routines de pensée offrent de nombreux avantages. Elles aident les apprenants à développer des compétences de réflexion critique, à approfondir leur compréhension des sujets étudiés, à favoriser la collaboration et l'engagement, ainsi qu'à renforcer leur capacité à poser des questions pertinentes.

Oui, les routines de pensée peuvent être adaptées à tous les niveaux scolaires, de la maternelle à l'université. Elles peuvent être ajustées en fonction des besoins et des compétences des apprenants pour soutenir leur développement cognitif.